Робоча програма гуртка «Чарівний олівець.

19.02.2017

Робоча програма гуртка «Чарівний олівець»

МБОУ «Староміського основна загальноосвітня школа»

Темниковского муніципального району РМ

Розглянута і схвалена Стверджую:

на засіданні М/О Директор МБОУ «Староміського ЗОШ»

Голова М/О

/_______/ Шестова Т. В. /_________/ Лотів І. А.

12 вересня 2012 р. 12 вересня 2012 р.

Робоча програма

гуртка «Чарівний олівець»

художньо – естетичне спрямування

на 2012-2013 навчальний рік:

Укладач: Батукова Л. А.

учитель початкових класів

2012 рік

^ Пояснювальна записка.

Програма гуртка передбачає у великому обсязі творчу діяльність, пов’язану з наглядом навколишнього життя. Заняття художньо — практичною діяльністю, знайомство з творами декоративно – прикладного мистецтва вирішують не тільки приватні завдання художнього виховання, але й більш глобальні – розвивають інтелектуально – творчий потенціал дитини. Практична діяльність дитини спрямована на відображення доступними для його віку художніми засобами свого бачення навколишнього світу.

Основними видами діяльності учнів на цих заняттях є: художнє сприйняття, інформаційне ознайомлення, образотворча діяльність, художня комунікація (роздуми про побачене, підбір літературних творів, виконання поетичних творів, тематично пов’язаних з досліджуваним матеріалом, прослуховування та виконання музичних творів), тобто використання всього обсягу художньо – творчого досвіду молодшого школяра на уроках російської мови, літературного читання, образотворчого мистецтва і художньої праці, музики, і подальше накопичення цього досвіду.

Мета: розкриття творчого потенціалу дитини художньо – зображальними засобами.

Завдання:

— розвиток уяви, фантазії, художнього смаку;

— розширення методів пізнання навколишньої дійсності;

— формування культури особистості дитини у всіх проявах;

— виховання моральних і естетичних почуттів, емоційно – ціннісного позитивного ставлення до себе і навколишнього світу.

На заняттях активно використовуються види художньої діяльності: виконуються замальовки, ілюстрації, ескізи орнаментів, підбір кольорів, елементів прикрас.

Кількість годин – 34 ч. 1 заняття на тиждень.

^ Предметні результати:

В результаті вивчення математики у 2 класі діти навчаться:

— розуміти значення термінів: фарби, палітра, композиція, художник, лінія, орнамент; аплікація, симетрія, асиметрія, композиція, силует, пляма, рельєф, шлікер, випалювання, розпис, ліплення, кераміка;

— зображувальні основи декоративних елементів;

— матеріали і технічні прийоми оформлення;

— назви інструментів, пристосувань.

^ До кінця навчального року другокласник отримає можливість навчитися:

— користуватися інструментами: олівцями, пензлем, палітрою;

— повністю використовувати площу аркуша, крупно зображати предмети;

— підбирати фарби у відповідності з настроєм малюнка;

— володіти основними навичками використання червоного, жовтого, синього кольорів, їх змішанням;

— моделювати художньо виразні форми геометричних та рослинних форм;

— користуватися матеріалами;

— користуватися графічними матеріалами та інструментами (пір’я, палички);

— застосовувати різні способи ліплення: від цілого шматка, примазывание частин, загладжування поверхні.

^ Тематичне планування

Короткий опис статті: малюнки про зиму олівцем Тип: Програма; Розмір: 123.16 Kb.; Практична діяльність дитини спрямована на відображення доступними для його віку художніми засобами свого бачення навколишнього світу

Джерело: Робоча програма гуртка «Чарівний олівець»

Також ви можете прочитати